武漢工程大學深入學習貫徹習近平總書記關于調查研究和“雙一流”建設的重要指示批示精神，主動對標對表黨中央決策部署和省委省政府工作要求，以建設化工及相關學科特色鮮明、多學科協調發展的高水平教學研究型大學為目標，把調查研究作為謀事之基、成事之道，堅持問題導向和目標導向相統一，深入開展調查研究，抓好成果轉化，取得了積極成效。

帶著問題深入調研。學校領導班子聚焦一流學科建設“構筑大平臺、匯聚大團隊、承接大項目、產出大成果、促進大轉化”目標，研究確定調研課題9項。堅持“一線工作法”，采取“四不兩直”方式，深入事業發展難點重點、工作推進堵點痛點、師生關注焦點熱點，基層和師生一線，開展專題調研81次。堅持開門搞調研，通過省內外調研交流、校內外實地走訪、線上線下問卷調查、座談會等廣泛征求意見建議，尋求良策，查找突出問題13個。運用“浦江經驗”，注重在調研中下訪解決群眾問題和訴求29個。

同題共答抓好轉化。按照習近平總書記調研工作“深、實、細、準、效”要求，檢視優化調研課題，聚焦問題難點，找準切入點和突破口。對標上級要求，精心組織召開黨委領導班子主題教育調研成果交流會，學習借鑒“千萬工程”經驗案例，班子成員結合學校黨委確定的正反面典型案例，充分交流研討，相互提出意見建議，聚焦一流學科建設，圍繞“構筑大平臺、匯聚大團隊、承接大項目、產出大成果、促進大轉化”思路，研究提出實現“135”（1個A類、2個B類、3個C類）學科建設目標新路徑、新舉措，做到同題共答，為做好調研“后半篇文章”打下堅實基礎。

狠抓落實推動發展。以調查研究深化理論學習、破解發展瓶頸、督促檢視整改、促進作風轉變、推動事業發展。學校通過調研，出臺高層次人才服務實施辦法，成立“人才之家”，建立“一站式受理、一次性反饋、一條龍服務”高層次人才服務機制，高層次人才引育工作取得明顯成效，已意向簽約杰青1人，優青1人。調研提出發揮化工學科傳統優勢，更好支撐湖北萬億級現代化工及能源產業發展的路徑和對策，參與全國重點實驗室重組取得積極進展，牽頭發起組建并由學校領軍人才擔任主任的湖北三峽實驗室，取得豐碩成果。其中，創新磷石膏浸取與熱析制備高純硫酸鈣新技術，得到純度大于98%的高純石膏，品質優于天然石膏；開發出閃存芯片用高選擇性蝕刻液，打破國外技術封鎖，填補國內先進制程空白?；谡{研，完善工程人才培養模式，推進一流專業建設，6個本科專業通過工程教育專業認證，全國排名第二，全省第一。與湖北省應急管理廳共建“湖北省化學品安全實驗室”揭牌成立。

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