本網訊（通訊員 吳慶北）6月11日下午，浙江大學求是特聘教授、國家級教學名師何欽銘教授應邀在綜合樓報告廳作題為《一流專業與一流課程建設》的專題報告。報告會由校黨委常委、副校長喻發全主持。本科生院相關負責人、各學院教學院長和教務員，省級及以上一流專業和一流課程的負責人、骨干教師參加此次活動。

何欽銘教授的報告從三個方面展開。首先，關于專業建設的頂層設計，何教授以浙江大學工業設計專業和計算機科學系的發展為例，詳細描述了一流專業建設的初期目標、實施方法以及所取得的成果。他強調，一流專業建設不僅要注重高標準課程體系和實踐能力的培養，還要逐步發展研究性學習和系統能力，以及一流專業的創新能力，例舉了浙江大學如何建設“四全一?！钡膱D靈班。他指出專業發展必須緊密跟隨產業發展需求和學科建設需求。何教授進一步闡述了理念與定位、路徑設計以及支撐保障這三個一流專業建設的要點，介紹了探索問題、解決問題、實施、產生效果、形成標志性成果以及推廣和擴大影響等問題導向的一流專業建設方法。

報告中，何教授詳細探討了課程建設的內涵與方法。他基于當前國家一流課程的申報情況，從“一流課程推薦”條件出發，詳細解析了課程建設的核心內容，包括課程定位、教學內容、實踐體系、課程考核和教學方法。為了加深理解，他引入了布魯姆（Bloom）認知目標分類，并結合程序設計課程的建設歷程，分享了課程建設的出發點、重點以及持續迭代的建設方法。

最后，何教授分享了自己在教學工作中的幾點體會。他強調要有心用心，勇于嘗試新的教學方法和模式，以應對教學中的難點和重點，并學會進行教學設計。他提倡持續改進，堅持每年一小步的持續迭代，以不斷提升教學質量。他還強調了寓樂于教的重要性，鼓勵教師在教學過程中培養自己的幸福感和自豪感。

喻發全對何教授的精彩報告表示感謝，認為報告邏輯清晰，既有頂層設計也有個人體會，為大家提供寶貴經驗。他指出，我校堅持以一流專業、一流課程和一流師資為核心驅動力，秉持“以本為本”的原則，不斷深化教育教學改革，致力于培養具備高素質的工程創新人才。同時，他要求與會人員，要高度重視教育教學的學術交流、營造良好的學術氛圍；要高度重視一流專業和一流課程建設；要打造教育教學品牌，促進卓越工程創新人才培養。

據了解，為進一步營造良好的學術氛圍，學校將持續開展教育教學學術交流活動，努力打造具有工大特色的教學交流品牌。（審稿 楊克平）